Indice inchiesta sull’insegnamento e l’informazione sui diritti umani in Italia

di Aa. Vv.

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    Descrizione:

    INDICE Prefazione Prof. Giorgio Salvini L’inchiesta dell’Accademia Nazionale dei Lincei 1. L’educazione ai diritti umani in una società democratica 1.1 I diritti umani come problema educativo 1.2 Natura, storia, cultura 1.3 Diritti umani e senso dell’individuale 1.4 La lotta ai pregiudizi etnici, razziali, religiosi e nazionali 1.5 Diritti umani e bene comune 1.6 Pluralismo e valori accomunanti 1.7 Diritti umani, istituzioni e legalità 1.8 Diritti e doveri 2. L’educazione ai diritti umani negli strumenti internazionali 2.1 Organizzazione delle Nazioni Unite (ONU) 2.1.1 La Dichiarazione Universale del 1948 2.1.2 La Convenzione contro la discriminazione nel campo dell’insegnamento (1960) 2.1.3 La Convenzione sull’eliminazione di tutte le forme di discriminazione razziale (1965) 2.1.4 Il Patto sui diritti economici, sociali e culturali (1966) 2.1.5 La Convenzione sui diritti del fanciullo (1989) 2.1.6 Il diritto internazionale dei conflitti armati 2.1.7 Strumenti ONU e UNESCO 2.2 Consiglio d’Europa 2.3 Unione Europea 2.4 Conferenza sulla Sicurezza e la Cooperazione in Europa (CSCE) 2.5 Considerazioni d’insieme 2.6 Raccomandazioni 3. Scuole 3.1 Scuola materna e elementare 3.2 Scuola media inferiore 3.3 Scuole medie superiori 3.4 Considerazioni d’insieme 3.5 Raccomandazioni 4. Università e alta formazione 4.1 Insegnamenti nei corsi di laurea 4.2 Altre iniziative 4.3 Scuole di specializzazione post-laurea 4.4 Centri di ricerca e formazione universitari 4.5 Altri centri di ricerca e formazione superiore 4.6 Considerazioni d’insieme 4.7 Raccomandazioni 5. Ministeri ed altri enti nazionali 5.1 Presidenza del Consiglio dei Ministri 5.1.1 Commissione per i diritti umani 5.1.2 Commissione Nazionale per la parità e le pari opportunità tra uomo e donna 5.1.3 Scuola Superiore della Pubblica Amministrazione 5.1.4 Dipartimento per l’Informazione e l’Editoria 5.1.5 Dipartimento per gli Affari Sociali 5.1.6 Comitato nazionale per la Bioetica 5.2 Ministeri 5.2.1 Ministero degli Affari Esteri 5.2.2 Ministero della Difesa 5.2.3 Ministero di Grazia e Giustizia 5.2.4 Ministero dell’Interno 5.2.5 Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale 5.2.6 Ministero della Pubblica Istruzione 5.2.7 Ministero della Sanità 5.2.8 Ministero dell’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica 5.3 Enti di rilevanza costituzionale 5.3.1 Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro 5.3.2 Consiglio Superiore della Magistratura 5.4 Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO 5.5 Considerazioni d’insieme 5.6 Raccomandazioni 6. Organizzazioni 6.1 Organizzazioni non governative per i diritti umani 6.2 Organizzazioni non governative per lo sviluppo 6.3 Organizzazioni dell’ONU in Italia 6.4 Società Italiana per l’Organizzazione Internazionale 6.5 Croce Rossa Italiana 6.6 Altre organizzazioni 6.7 Considerazioni d’insieme 6.8 Raccomandazioni 7. Mezzi di informazione 7.1 Stampa 7.1.1 Periodici 7.1.2 Quotidiani e grandi settimanali 7.1.3 Riviste scolastiche e pedagogiche 7.2 Radio e televisione 7.3 Considerazioni d’insieme 7.4 Raccomandazioni Conclusioni 9. Appendice A) ONU, Assemblea Generale, "Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo" (10 dicembre 1948) B) CONSIGLIO D’EUROPA, "Convenzione per la salvaguardia dei Diritti dell’Uomo e delle Libertà fondamentali" (4 novembre 1950) 10. Allegati Al capitolo 2: 2a: UNESCO, Conferenza Generale, "Raccomandazione sull’educazione alla comprensione, alla cooperazione e alla pace internazionale e sull’educazione relativa ai diritti dell’uomo e alle libertà fondamentali" (Parigi, 19 novembre 1974) 2b: UNESCO e CENTRO PER I DIRITTI UMANI dell’ONU, Congresso Internazionale sull’educazione ai diritti dell’uomo e alla democrazia, "Plan d’action mondial d’éducation aux droits de l’homme et à la démocratie" (Montréal, 11 marzo 1993) 2c: ONU, Commissione per i diritti umani, Risoluzione 1993/56: "Education and human rights" (New York, 9 marzo 1993) 2d: ONU, Assemblea Generale, Risoluzione 48/127: "Human rights decade" (New York, 20 dicembre 1993) 2e: ONU, Conferenza mondiale per i diritti umani, "Declaration and Programme of Action" (Vienna, 25 giugno 1993) 2f: ONU, Commissione per i diritti umani, Risoluzione 1994/51: "Proclamation of a decade for human rights education" (4 marzo 1994) 2g: CONSIGLIO D’EUROPA, Comitato dei Ministri, Raccomandazione R(85)7: "Sull’insegnamento e l’apprendimento dei diritti umani nelle scuole" (14 maggio 1985) Al capitolo 3: 3a: Questionario sull’insegnamento dei diritti dell’uomo nei circoli didattici della scuola elementare 3b: Questionario sull’insegnamento dei diritti dell’uomo nelle scuole medie 3c: Questionario sull’insegnamento dei diritti dell’uomo nelle scuole secondarie superiori 3d: Conferenza europea di lancio del Decennio per l’educazione ai diritti umani, "Documento conclusivo" (Roma, 3-4 dicembre 1993) Al capitolo 4: 4a: Elenco di istituti universitari e centri di formazione e/o ricerca Al capitolo 6: 6a: Elenco di organizzazioni attive nel settore Al capitolo 7: 7a: Questionario per i periodici aderenti all’USPI 7b: Questionario per i quotidiani, i grandi settimanali e le riviste pedagogiche