Paradigmi e comunita`

Da quali presupposti dobbiamo partire per trovare l`assonanza cognitiva rispetto ad un paradigma? Come ricercare una teoria? La transitorieta` del mondo contemporaneo obbliga l`individuo a non essere sempre compiuto e definitivo, ma a tratti: entriamo ed usciamo continuamente e con molta facilita` in spazi sempre piu` nebulosi, sfuggenti e difficili da definire. Rischiamo cosi` di perdere i confini che limitano quelle categorie dentro/fuori, alto/basso, grande/piccolo incapaci alla fine di stabilirne i limiti oggettivi della comprensione. Ecco perche` le teorie e i paradigmi sono importanti. Avere in tal senso una buona impostazione paradigmatica radicata in una comunita` di riferimento significa essere in grado di fare connessioni tra diverse impostazioni teoriche e pratiche per la ricerca sociale. Quante volte capita di perdersi tra congetture, teorie e paradigmi avendo quasi la sensazione di non sapere quali siano i nostri punti di riferimento. E` come se il pensiero flemmatico della comprensione perdesse il suo senso piu` proprio, senza il fondamento di un`argomentazione logica indispensabile per scegliere una teoria. E allora per sbrigliare questa matassa e districarsi nel dedalo delle congetture paradigmatiche vale la pena andare in profondita`. Riuscire cosi` a coniugare il delicato rapporto tra ricerca empirica, tecnica e quell`insieme di conoscenze che spesso appaiono confuse, disordinate, difficili da comprendere e ricordare. Per questo il testo si pone l`obiettivo di chiarire i presupposti teorici utili per accostarsi al mondo della ricerca sociale e diffondere cosi` metodi e metodologie di quella che prende il nome di sociologia comparata.
VANNI BALDIERI: Dottore di Ricerca in Sociologia e Specialista in Metodi e Tecniche della Ricerca Sociale. Ha collaborato con la RAI come Autore di testi radiofonici e ha svolto attivita` di ricerca con l`Universita` degli Studi di Roma "La Sapienza" e con il centro di Metodologia delle Scienze Sociali della Libera Universita` degli Studi Sociali LUISS Guido Carli, attualmente collabora con il Dipartimento di Scienze dell`Educazione di Roma TRE e poi si occupa come Educatore di ragazzi minorenni in misura cautelare presso una comunita` domiciliata come gruppo-appartamento.